學費：38000
學制：2.5-3年
上課方式：周末班
一、招生簡介
江西師范大學課程與教學論在職研究生，江西大學在職研究生學制2.5-3年，學費38000元。利用周末及網(wǎng)絡授課，本科畢業(yè)有學位者可以申請碩士學位。
二、報名條件
1、具有大學本科學歷，獲得學士學位，并獲得學士學位后工作三年以上(含三年);
2、雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。對已獲得的學士、碩士或博士學位為國(境)外學位的，其所獲的國(境)外學位需經(jīng)教育部留學服務中心認證。
3、有一定專業(yè)基礎，并在申請學位專業(yè)或相近專業(yè)的工作中做出成績。
三、報名材料
1、擁護《中華人民共和國憲法》,遵守法律、法規(guī)，品行端正。
2、具有大學本科學歷，獲得學士學位，并獲得學士學位后工作三年以上(含三年)，或雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。對已獲得的學士、碩士或博士學位為國(境)外學位的，其所獲的國(境)外學位需經(jīng)教育部留學服務中心認證。
3、有一定專業(yè)基礎，并在申請學位專業(yè)或相近專業(yè)的工作中做出成績。
四、報名流程
咨詢電話：010-62510986 18010485283 或郵箱：edu@eduego.com
五、課程大綱
| 課程類別 | 課程編號 | 課程名稱 | 學分 | 學時 | 開課學期 | 任課教師 | 備注 | |
| 學位課程 | 公共必修課 | 99920019992002 | 公共英語 | 4 | 216 | 1和2 | 學校統(tǒng)一安排 | |
| 9992009 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 2 | 36 | 1 | 學校統(tǒng)一安排 | |||
| 9992010 | 馬克思主義與社會科學方法論 | 1 | 18 | 2 | 學校統(tǒng)一安排 | |||
| 0052001 | 專業(yè)英語 | 1 | 18 | 3 | 曹東云 | |||
| 專業(yè)基礎課 | 0052003 | 課程與教學論 | 3 | 54 | 1 | 楊南昌 | ||
| 0052004 | 教育科學研究方法 | 3 | 54 | 2 | 楊南昌、曹冬云 | |||
| 0052002 | 學與教的心理學 | 3 | 54 | 2 | 羅蓉 | |||
| 專業(yè)核心課專業(yè)核心課 | 00520011 | 語文教育心理學 | 3 | 54 | 1 | 歐陽芬、曾潔 | 語文教育學 | |
| 00520014 | 閱讀技能學 | 3 | 54 | 2 | 鄒花香、曾潔 | |||
| 00520015 | 語文教育心理學 | 3 | 54 | 3 | 曾潔、歐陽芬 | |||
| 00520017 | 語言教學原理 | 3 | 54 | 3 | 饒振輝 | 英語教育學 | ||
| 00520020 | 第二語言習得研究 | 3 | 54 | 3 | 黃慧 | |||
| 0052051 | 學習與記憶 | 3 | 54 | 3 | 晏小琴 | |||
| 0052021 | 中學數(shù)學教學論 | 3 | 54 | 2 | 劉詠梅 | 數(shù)學教育學 | ||
| 0052022 | 現(xiàn)代數(shù)學與中學數(shù)學 | 2 | 36 | 3 | 劉詠梅、虞秀云 | |||
| 0052013 | 數(shù)學教學設計和案例分析 | 3 | 54 | 4 | 劉錫光、虞秀云 | |||
| 0052023 | 物理課程與教學論 | 3 | 54 | 2 | 胡銀泉、周新雅 | 物理教育學 | ||
| 0052024 | 物理實驗設計與數(shù)學研究 | 3 | 54 | 2 | 胡銀泉 | |||
| 0052097 | 物理教育測量與評價 | 3 | 54 | 3 | 黃亦斌、周新雅 | |||
| 0052017 | 化學課程與教材分析 | 3 | 54 | 1 | 劉小玲 | 化學教育學 | ||
| 0052027 | 化學教學設計與案例分析 | 3 | 54 | 2 | 姜建文 | |||
| 0052026 | 化學實驗研究設計與教學研究 | 3 | 54 | 1 | 李永紅 | |||
| 0052098 | 中學思想政治學科課程與教材分析 | 3 | 54 | 3 | 孫菊如 | 思想政治教育學 | ||
| 0052099 | 中學思想政治課教學設計與案例分析 | 3 | 54 | 3 | 羅亦奇 | |||
| 0052100 | 思想政治教育學原理與方法論研究 | 3 | 54 | 3 | 孫菊如 | |||
| 0052031 | 地理課程論 | 3 | 54 | 1 | 葉瀅 | 地理教育學 | ||
| 0052032 | 地理教學論 | 3 | 54 | 2 | 葉瀅、舒俊 | |||
| 0052033 | 地理教學設計和案例分析H | 3 | 54 | 2 | 蔣梅鑫 | |||
| 0052035 | 現(xiàn)代生命科學進展 | 3 | 54 | 2 | 涂藝聲、曹玲珍 | 生物教育學 | ||
| 0052034 | 中學生物教育課程論 | 3 | 54 | 2 | 龍中兒、余繼紅 | |||
| 0052036 | 生物實驗設計與教學研究 | 3 | 54 | 1 | 胡桂平、姚寶駿 | |||
| 0052038 | 中國歷史專題研究 | 3 | 54 | 2 | 萬振凡 | 歷史教育學 | ||
| 0052039 | 世界歷史專題研究 | 3 | 54 | 2 | 李江 | |||
| 0052040 | 中學歷史教學法 | 3 | 54 | 2 | 萬振凡 | |||
| 0052008 | 信息化教育概論 | 3 | 54 | 3 | 鐘志賢、邱婷 | 信息化教育學 | ||
| 0052007 | 信息化教學設計 | 3 | 54 | 4 | 鐘志賢、謝云 | |||
| 0052009 | 網(wǎng)絡學習理論 | 3 | 54 | 3 | 鐘志賢 | |||
| 0052101 | 教師教育與教師專業(yè)發(fā)展專題研究 | 3 | 54 | 2 | 李斌 | 教師教育 | ||
| 0052102 | 教師學習與教學設計專題研究 | 3 | 54 | 3 | 楊南昌 | |||
| 0052103 | 教師教育政策研究 | 3 | 54 | 3 | 蔣喜峰 | |||
| 0052038 | 課程原理與課程開發(fā) | 3 | 54 | 1 | 羅蓉 | 課程與教學基本理論 | ||
| 0052039 | 課堂教學原理與策略 | 3 | 54 | 1 | 胡虹麗 | |||
| 0052040 | 課程與教學評價 | 3 | 54 | 2 | 姚志敏 | |||
| 非學位課程 | 專業(yè)選修課 | 0052012 | 語文教學的語言學基礎 | 2 | 36 | 3 | 雷良啟、歐陽芬 | 語文教育學 |
| 0052049 | 寫作思維研究 | 2 | 36 | 3 | 予鋒、曾潔 | |||
| 0052013 | 語文（課堂）教學藝術 | 2 | 36 | 4 | 熊大冶、鄒花香 | |||
| 0052019 | 語言測試 | 2 | 36 | 4 | 唐雄英 | 英語教育學 | ||
| 0052018 | 心理語言學 | 2 | 36 | 4 | 劉春燕 | |||
| 0052050 | 外語教學科研方法 | 2 | 36 | 4 | 唐雄英 | |||
| 0052104 | 數(shù)學教育測量與評價 | 2 | 36 | 3 | 陳惠勇 | 數(shù)學教育學 | ||
| 0052105 | 數(shù)學課件設計與制作 | 2 | 36 | 4 | 鄢克雨 | |||
| 0052055 | 數(shù)學思想方法與解題研究 | 2 | 36 | 4 | 劉錫光 | |||
| 0052050 | 物理學專題研究 | 2 | 36 | 3 | 黃亦斌 | 物理教育學 | ||
| 0052051 | 中學物理典型教學案例分析 | 2 | 36 | 3 | 周新雅、高火貴 | |||
| 0052058 | 物理課件設計與制作 | 2 | 36 | 4 | 周新雅 | |||
| 0052061 | 化學教育測量與測評 | 2 | 36 | 2 | 李永紅 | 化學教育學 | ||
| 0052054 | 高等無機化學選論 | 2 | 36 | 2 | 王玉玲 | |||
| 0052055 | 化學學科發(fā)展前沿 | 2 | 36 | 2 | 盛壽日張小亮王玉玲 | |||
| 0052056 | 思想政治教育史與黨建理論專題 | 2 | 36 | 4 | 郭凌 | 思想政治教育學 | ||
| 0052057 | 思想政治教育管理專題研究 | 2 | 36 | 4 | 彭隆輝 | |||
| 0052058 | 中學思想政治課教改前沿研究 | 2 | 36 | 4 | 孫菊如 | |||
| 0052067 | 地理學進展 | 2 | 36 | 1或2 | 鄭林 | 地理教育學 | ||
| 0052106 | 地理教師專業(yè)發(fā)展 | 2 | 36 | 3 | 鐘業(yè)喜 | |||
| 0052107 | 中學地理教育改革前沿專題 | 2 | 36 | 3 | 業(yè)瀅、喻金水 | |||
| 0052075 | 實驗設計方法與數(shù)據(jù)統(tǒng)計 | 2 | 36 | 3 | 羅向東、顏日明 | 生物教育學 | ||
| 0052077 | 科學方法與生物學史 | 2 | 36 | 3 | 龍中二、姚寶駿 | |||
| 0052074 | 中學生物典型教學案例分析 | 2 | 36 | 4 | 胡桂平、姚寶駿 | |||
| 0052078 | 地方鄉(xiāng)土教材在歷史教育學中的運用 | 2 | 36 | 3 | 萬振凡 | 歷史教育學 | ||
| 0052080 | 中國歷史教學中的史學理論問題J | 2 | 36 | 2 | 萬振凡等 | |||
| 0052082 | 中學歷史教案分析和研究 | 2 | 36 | 3 | 萬維其 | |||
| 0052010 | 信息化教學實驗研究 | 2 | 36 | 3 | 謝云 | 信息化教育 | ||
| 0052045 | 學習資源設計與開發(fā) | 2 | 36 | 4 | 謝云 | |||
| 0052047 | 遠程教育研究 | 2 | 36 | 4 | 邱婷 | |||
| 0052108 | 教師心理和教師職業(yè)專題研究 | 2 | 36 | 3 | 邱婷 | 教師教育 | ||
| 0052042 | 面向信息化的教師專業(yè)發(fā)展 | 2 | 36 | 4 | 謝云 | |||
| 0052085 | 國外教師專業(yè)發(fā)展理論和實踐 | 2 | 36 | 4 | 蔡連玉、曹東云 | |||
| 0052074 | 課程與教學理論流派 | 2 | 36 | 2 | 曹東云 | 課程與教學基礎理論 | ||
| 0052075 | 國外課程與教學改革專題 | 2 | 36 | 3 | 邱婷 | |||
| 0052076 | 基礎教育改革與發(fā)展研究 | 2 | 36 | 3 | 謝云 | |||
| 實踐環(huán)節(jié) | 學術活動 | 參加學術講座或學術研討不少于5次，作學術報告不少于2次 | 1 | |||||
| 實踐活動 | 參加教學實踐、社會實踐或科研實踐 | 1 | ||||||
| 補修課程補修課程 | 文藝學理論 | 賴大仁 | ||||||
| 古代文學 | 劉松來 | |||||||
| 高級英語 | 董閩花 | |||||||
| 寫作與翻譯 | 喻鋒平 | |||||||
| 近世代數(shù) | 王頌生或跟本科班 | |||||||
| 復變函數(shù) | 徐章韜或跟本科班 | |||||||
| 物理學史 | 雷敏生 | |||||||
| 普通物理學專題研究 | 黃亦斌 | |||||||
| 無機化學 | 王玉玲 | |||||||
| 有機化學 | 盛壽日 | |||||||
| 中學思想政治學科教學論 | 孫菊如 | |||||||
| 政治學原理 | 胡宜 | |||||||
| 綜合自然地理 | 廖富強 | |||||||
| 區(qū)域地理 | 蔣梅鑫 | |||||||
| 分子生物學 | 付鳴佳、陳雪嵐 | |||||||
| 細胞生物學 | 涂藝聲、蔡險峰 | |||||||
| 世界歷史教學中的史學理論問題 | 李江 | |||||||
| 中學歷史教學的現(xiàn)狀調查研究 | 萬維其 | |||||||
| 教育技術學 | 謝云 | |||||||
| 教學設計 | 鐘志賢、邱婷 | |||||||
| 教育原理 | 何齊宗 | |||||||
| 教育史 | 胡青 | |||||||
| 教育學（教師教育類公開課） | ||||||||
| 心理學（教師教育類公開課） | ||||||||
六、課程介紹
課程類別：學位課程(公共必修課;專業(yè)基礎課;專業(yè)核心課專業(yè)核心課);非學位課程(專業(yè)選修課);實踐環(huán)節(jié);補修課程.
聯(lián)系方式
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