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招生學(xué)院

繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)入

  湖北師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是經(jīng)教育部評(píng)估合格的成人教育機(jī)構(gòu)。我校成人高等教育從無(wú)到有,不斷發(fā)展壯大,已經(jīng)形成多層次、多規(guī)格、多種形式協(xié)調(diào)發(fā)展的成人高等教育辦學(xué)體系。現(xiàn)有函授、業(yè)余招生專業(yè)61個(gè),高等教育自學(xué)考試主考專業(yè)【詳情】

招生專業(yè)

教育學(xué)進(jìn)入

  教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者! 〗逃龑W(xué)在職研究生報(bào)考形式有多【詳情】

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)進(jìn)入

  中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)包括語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)大的專業(yè)。按照教育部對(duì)學(xué)科門(mén)類的劃分,它主要包括語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)、文藝學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)【詳情】

應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)入

  應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)是應(yīng)用理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理研究國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門(mén)、各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的規(guī)律性,或?qū)Ψ墙?jīng)濟(jì)活動(dòng)領(lǐng)域進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的分析而建立的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科! (yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究領(lǐng)域很廣,涵蓋國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)【詳情】

數(shù)學(xué)進(jìn)入

  數(shù)學(xué)源自于古希臘語(yǔ),是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門(mén)學(xué)科! ∨囵B(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的掌握數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決若干實(shí)際數(shù)【詳情】

光學(xué)工程進(jìn)入

  光學(xué)工程是一門(mén)歷史悠久而又年輕的學(xué)科。它的發(fā)展表征著人類文明的進(jìn)程。它的理論基礎(chǔ)——光學(xué),作為物理學(xué)的主干學(xué)科經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的發(fā)展道路,鑄造了幾何光學(xué)、波動(dòng)光學(xué)、量子光學(xué)及非線性光學(xué),揭示了光的產(chǎn)生和傳播的規(guī)律和與【詳情】