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繼續(xù)教育學(xué)院

| 5篇簡(jiǎn)章

  湖北師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是經(jīng)教育部評(píng)估合格的成人教育機(jī)構(gòu)。我校成人高等教育從無到有,不斷發(fā)展壯大,已經(jīng)形成多層次、多規(guī)格、多種形式協(xié)調(diào)發(fā)展的成人高等教育辦學(xué)體系,F(xiàn)有函授、業(yè)余招生專業(yè)61個(gè),高等教育自學(xué)考試主考專業(yè)14個(gè)。在開展學(xué)歷教育的基礎(chǔ)上,學(xué)校非常重視加強(qiáng)非學(xué)歷性質(zhì)的繼續(xù)教育,承接了教育部、財(cái)政部“國培計(jì)劃——湖北省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”及“國培計(jì)劃——湖北省農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)項(xiàng)目”,開辦了各種短期培訓(xùn)班,是全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國公共英語等級(jí)考試考點(diǎn)、湖北省國家公務(wù)員培訓(xùn)基地、黃石市局級(jí)干部外語培訓(xùn)基地、鄂東南地區(qū)中學(xué)繼續(xù)教育中心,其規(guī)模和影響力不斷擴(kuò)大。

  湖北師范大學(xué)歷任領(lǐng)導(dǎo)都高度重視以函授業(yè)余為主體的成人高等教育,將其納入學(xué)校的整體規(guī)劃,建立了一支專兼結(jié)合的優(yōu)秀的函授教師隊(duì)伍。學(xué)校為地方培養(yǎng)師資隊(duì)伍的辦學(xué)思想得到各級(jí)教育行政部門的積極響應(yīng)。這些部門在函授站機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制上給予大力支持,使函授業(yè)余教育得到蓬勃發(fā)展。隨著學(xué)校函授業(yè)余教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大,尤其是函授教育在培訓(xùn)中、小學(xué)師資隊(duì)伍方面產(chǎn)生的影響日益深遠(yuǎn),我校招生范圍逐步由湖北擴(kuò)展到廣西、云南、廣東、浙江等省。為了更好地服務(wù)于國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,也為了更好地滿足社會(huì)日益增長的學(xué)習(xí)需求,學(xué)校在招生專業(yè)設(shè)置上打破了單一的師范格局,形成了師范專業(yè)與非師范專業(yè)共同發(fā)展的良好局面。在近半個(gè)世紀(jì)來的成人高等教育實(shí)踐中形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),為社會(huì)尤其是為基礎(chǔ)教育輸送了大批德才兼?zhèn)涞漠厴I(yè)生,為構(gòu)建我國終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn),贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù),創(chuàng)建了成人高等教育領(lǐng)域的省優(yōu)名牌。

優(yōu)勢(shì)全國第一 考前輔導(dǎo) 師資雄厚

5篇簡(jiǎn)章
專業(yè)方向 所屬專業(yè) 類型 學(xué)制 學(xué)費(fèi) 地點(diǎn) 報(bào)名時(shí)間
教育學(xué) 教育學(xué)
同等學(xué)力
2年 18000
| 河南 |
報(bào)名中
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)
同等學(xué)力
2年 18000
| 河南 |
報(bào)名中
中國語言文學(xué) 中國語言文學(xué)
同等學(xué)力
2年 18000
| 河南 |
報(bào)名中
數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)
同等學(xué)力
2年 18000
| 河南 |
報(bào)名中
光學(xué)工程 光學(xué)工程
同等學(xué)力
2年 18000
| 河南 |
報(bào)名中