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鄭州大學(xué)教育學(xué)院成立于2000年，設(shè)有教育系和心理系，現(xiàn)有教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，教育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，心理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，教育碩士、應(yīng)用心理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，教育經(jīng)濟(jì)與管理、職業(yè)發(fā)展教育【詳情】
鄭州大學(xué)法學(xué)院溯源于1980年成立的鄭州大學(xué)法律系，為“文革”后全國(guó)首批恢復(fù)法學(xué)教育和擁有77級(jí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生的高等院校之一。1985年在全國(guó)第一批設(shè)立了經(jīng)濟(jì)法專(zhuān)業(yè)，1988年組建經(jīng)濟(jì)法系。1994年法律系和經(jīng)濟(jì)法系【詳情】
幾經(jīng)分合，鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院于2001年4月正式成立。10年來(lái)，學(xué)院全體師生奮力拼搏，銳意進(jìn)取，在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、對(duì)外交流與合作等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。 學(xué)院現(xiàn)有【詳情】
鄭州大學(xué)管理工程學(xué)院起始于1981年河南省委組織部干部培訓(xùn)班，簡(jiǎn)稱“干訓(xùn)部”；1985年成立鄭州工學(xué)院管理工程系；1995年與經(jīng)貿(mào)系合并，成立鄭州工學(xué)院工商學(xué)院；1996年更名為鄭州工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院；2000年鄭州大【詳情】
鄭州大學(xué)商學(xué)院前身為鄭州大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，創(chuàng)建于1980年，是河南省高校中最早的經(jīng)濟(jì)學(xué)系。1993年在原經(jīng)濟(jì)系的基礎(chǔ)上組建成鄭州大學(xué)商學(xué)院，1999年鄭州大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理系與商學(xué)院合并，形成一個(gè)經(jīng)濟(jì)、管理兩大學(xué)科門(mén)類(lèi)相互交融、【詳情】
鄭州大學(xué)電氣工程學(xué)院創(chuàng)建于1959年3月，時(shí)為原鄭州大學(xué)電機(jī)工程系；1963年鄭州工學(xué)院成立后改為鄭州工學(xué)院電機(jī)工程系，1987年更名為計(jì)算機(jī)與自動(dòng)化系；1996年鄭州工學(xué)院更名為鄭州工業(yè)大學(xué)，學(xué)院于1998年更名為【詳情】
鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院的前身為1958年設(shè)立的原鄭州大學(xué)土木建筑工程系，1963土木建筑工程系由原鄭州大學(xué)整體調(diào)整到鄭州工學(xué)院（1996年6月更名為鄭州工業(yè)大學(xué)），1998年6月更名為土木建筑工程學(xué)院。2001年1月由【詳情】
鄭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院是培養(yǎng)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才的學(xué)院。鄭州大學(xué)衛(wèi)生學(xué)教育源起于1928年的國(guó)立第五中山大學(xué)(即國(guó)立開(kāi)封中山大學(xué)，1942年改為國(guó)立河南大學(xué))，1949年建立衛(wèi)生學(xué)系，1956年衛(wèi)生學(xué)系更【詳情】
鄭州大學(xué)水利科學(xué)與工程學(xué)院始建于1959年，其前身為鄭州大學(xué)水利系。1963年鄭州工學(xué)院成立，水利系由鄭州大學(xué)整體調(diào)整到鄭州工學(xué)院，更名為鄭州工學(xué)院水利工程系；1986年增設(shè)環(huán)境工程本科專(zhuān)業(yè)，更名為水利與環(huán)境工程系；【詳情】
公共管理專(zhuān)業(yè)旨在為政府部門(mén)和非政府機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位的人事和行政機(jī)構(gòu)培養(yǎng)寬口徑、復(fù)合型、應(yīng)用型的公共管理高層次專(zhuān)門(mén)人才。公共管理專(zhuān)業(yè)旨在通過(guò)綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)當(dāng)前政府事務(wù)的綜合分析能【詳情】
工程管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，高級(jí)管理人才。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，要接受工程師和經(jīng)濟(jì)師的基本素質(zhì)訓(xùn)練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 有不少人認(rèn)為工程管理【詳情】
法律專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)以及涉外、涉僑等部門(mén)從事法律工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才�！�【詳情】
教育管理就是管理者通過(guò)組織協(xié)調(diào)教育隊(duì)伍，充分發(fā)揮教育人力、財(cái)力、物力等信息的作用，利用教育內(nèi)部各種有利條件，高效率的實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。是國(guó)家對(duì)教育系統(tǒng)進(jìn)行組織協(xié)調(diào)控制的一系列活動(dòng)。分為教育行政管理和學(xué)校管理【詳情】
預(yù)防醫(yī)學(xué)（Preventive medicine）是從醫(yī)學(xué)中分化出來(lái)的一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科群。它以人類(lèi)群體為研究對(duì)象，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會(huì)醫(yī)學(xué)的理論，宏觀與微觀相結(jié)合的方法，研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種【詳情】
<p> 高級(jí)管理人員工商管理碩士（EMBA），旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心和職業(yè)道德的中、高層管理者，有別于MBA，以及其他各類(lèi)針對(duì)企業(yè)高級(jí)管理者的在職研修班等EDP培訓(xùn)類(lèi)似。</p><【詳情】
電氣工程（ElectricalEngineering簡(jiǎn)稱EE）是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一，更是當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科�！ 【蜆I(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、公司及企事業(yè)單位等從事電氣工程【詳情】
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有水利工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的知識(shí)，能在水利、水電、水保等部門(mén)從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才�！ ”緦�(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利工程建設(shè)所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)和建【詳情】
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