科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，催生了形式多樣的教學(xué)手段，授課方式也從傳統(tǒng)的面對面的講授逐漸演變?yōu)檫h程網(wǎng)絡(luò)授課，以及后面的面授➕網(wǎng)絡(luò)授課半面半網(wǎng)的類型。當(dāng)前在我國比較流行的就是面授課程為主，網(wǎng)絡(luò)授課為輔的上課方式。在職研究生的面授課程需要學(xué)員研究生院指定的時間，去報考院校的指定地點去上課，這就要求學(xué)員來選擇適合自己的學(xué)習(xí)時間和相應(yīng)的班次。那么，曲阜師范大學(xué)在職研究生上課方式是怎樣的呢?

曲阜師范大學(xué)在職研究生上課方式是面授為主。曲阜師范大學(xué)研究生院會根據(jù)歷年考生的實際情況來編制不同的面授班次。每一個班次的授課時間以及上課地點是有差別的，每個學(xué)員可以根據(jù)自身的情況來進行選擇。但是一旦選擇了班次和上課時間就不能進行修改，這個選擇要持續(xù)三年時間，直到學(xué)習(xí)課程結(jié)束，所以在選擇上課方式，上課班次和上課時間的時候一定要慎重考慮，不要只看眼前幾個月，要參考三年之內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。否則會因小失大，得不償失。

面授課程可以實現(xiàn)學(xué)生和老師的面對面交流。學(xué)生可以通過老師的表情，手勢和動作來輔助理解課程的內(nèi)容。老師也可以通過學(xué)生的表情，動作等反應(yīng)了解學(xué)生對專業(yè)知識，理論的理解程度。從而有針對性滴進行教學(xué)方式，方法以及教學(xué)速度的調(diào)整，從而提高教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)水平，達到預(yù)期的教學(xué)效果。面授課程能夠最大限度的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，帶來活躍的課堂氣氛，使學(xué)生有參與感，能夠更好的消化專業(yè)知識和理論。在課堂上，還可以隨時和老師探討疑難問題，及時解除困惑。

曲阜師范大學(xué)在職研究生的上課方式還有一種輔助的類型就是遠程網(wǎng)絡(luò)授課。這類課程不經(jīng)常被使用，只是在不能實現(xiàn)面授課程的情況下，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件又允許的前提下才予以開通。

曲阜師范大學(xué)在職研究生上課方式還是以面授課程為主，偶爾遠程網(wǎng)絡(luò)授課為輔助，基本形成了比較固定的授課模式。這種模式已經(jīng)沿用了數(shù)十年，得到了各界的肯定，教學(xué)效果有目共睹，在今后的教學(xué)中依然會延續(xù)，直到有更適合的模式出現(xiàn)，并得到認(rèn)可。