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招生學(xué)院

教育學(xué)院進(jìn)入

  華中師范大學(xué)教育學(xué)院歷史比較悠久,其前身可以追溯到中華大學(xué)于1924年設(shè)立的教育學(xué)系和華中大學(xué)于1929年設(shè)立的教育學(xué)院。1952年,華中大學(xué)、中華大學(xué)、國(guó)立湖北教育學(xué)院、中原大學(xué)等院校教育系合并成立華中師范學(xué)院教育【詳情】

心理學(xué)院進(jìn)入

  華中師范大學(xué)心理學(xué)系最早是從教育系心理學(xué)教研室發(fā)展過(guò)來(lái)的,從1952年到1985年經(jīng)歷了35年的風(fēng)雨。其間許多著名的心理學(xué)家都在此任教。中國(guó)現(xiàn)代著名心理學(xué)家、中國(guó)心理學(xué)會(huì)創(chuàng)始人之一、格式塔學(xué)派在中國(guó)的代表人物之一朱希【詳情】

新聞傳播學(xué)院進(jìn)入

  華中師范大學(xué)新聞傳播學(xué)教育始于1994年,于華中師大文學(xué)院內(nèi)設(shè)立新聞系。2012年9月,新聞傳播系與信息技術(shù)系聯(lián)合組建信息與新聞傳播學(xué)院。2013年6月,學(xué)校決定以原新聞傳播系為基礎(chǔ),成立新聞傳播學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有新聞學(xué)【詳情】

社會(huì)學(xué)院進(jìn)入

  華中師范大學(xué)在社會(huì)學(xué)教學(xué)與研究方面具有悠久的歷史。作為華中師范大學(xué)前身之一的華中大學(xué)于本世紀(jì)30年代就在當(dāng)時(shí)的文學(xué)院開(kāi)設(shè)社會(huì)學(xué)課程。1946年至1947年,華中大學(xué)文學(xué)院設(shè)立歷史社會(huì)學(xué)系。文革開(kāi)始后,社會(huì)學(xué)學(xué)科被取消【詳情】

法學(xué)院進(jìn)入

  華中師范大學(xué)法學(xué)院(全國(guó)綜合性重點(diǎn)大學(xué),教育部直屬“211“工程、985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)高校),是在原華中師范大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)和法律系的基礎(chǔ)上成立的。華中師范大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)于1988年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)正式開(kāi)始招收法學(xué)本科生【詳情】

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院進(jìn)入

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的前身是華中大學(xué)英語(yǔ)系,創(chuàng)辦于1924年,F(xiàn)設(shè)有英語(yǔ)系、俄語(yǔ)系、日語(yǔ)系、法語(yǔ)系、朝鮮語(yǔ)(韓語(yǔ))系、公外系6個(gè)教學(xué)單位,英美文學(xué)與比較文學(xué)研究所、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究所、翻譯研究中心、特色專(zhuān)業(yè)教師教育研【詳情】

公共管理學(xué)院進(jìn)入

  華中師范大學(xué)公共管理學(xué)院的前身是成立于1993年9月的管理學(xué)院,因?qū)W科調(diào)整于2012年更名為公共管理學(xué)院。它與教育部中南教育管理干部培訓(xùn)中心、湖北省黨政干部華中師范大學(xué)培訓(xùn)部、華中師范大學(xué)公共管理碩士(MPA)研究生【詳情】

城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院進(jìn)入

  城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院前身是私立華中大學(xué)(成立于1924年)的史地專(zhuān)業(yè)。1951年公立華中大學(xué)設(shè)置了史地組。1956年開(kāi)始招收地理教育專(zhuān)業(yè)本科生,1958年6月正式成立地理系,1986年成立了華中師范大學(xué)地理科學(xué)研究所,【詳情】

招生專(zhuān)業(yè)

心理學(xué)進(jìn)入

  心理學(xué)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力。心理學(xué)分為四個(gè)二級(jí)學(xué)科:基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、臨床【詳情】

教育學(xué)進(jìn)入

  教育學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者! 〗逃龑W(xué)在職研究生報(bào)考形式有多【詳情】

公共管理進(jìn)入

  公共管理專(zhuān)業(yè)旨在為政府部門(mén)和非政府機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位的人事和行政機(jī)構(gòu)培養(yǎng)寬口徑、復(fù)合型、應(yīng)用型的公共管理高層次專(zhuān)門(mén)人才。公共管理專(zhuān)業(yè)旨在通過(guò)綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)當(dāng)前政府事務(wù)的綜合分析能【詳情】

英語(yǔ)口譯進(jìn)入

  英語(yǔ)口譯(又稱(chēng)傳譯)是一種翻譯活動(dòng),顧名思義,是指譯員以口語(yǔ)的方式,將譯入語(yǔ)轉(zhuǎn)換為譯出語(yǔ)的方式,做口語(yǔ)翻譯,也就是在講者仍在說(shuō)話時(shí),同聲傳譯員便“同時(shí)”進(jìn)行翻譯。  英語(yǔ)口譯在職研究生目前僅能通過(guò)專(zhuān)業(yè)碩士全國(guó)聯(lián)考的形【詳情】

新聞傳播學(xué)進(jìn)入

  新聞傳播學(xué)是研究新聞活動(dòng)、傳播活動(dòng)及其他各種傳播現(xiàn)象的學(xué)科。中國(guó)傳媒大學(xué)通常被視為中國(guó)傳播學(xué)研究的起點(diǎn)。現(xiàn)在“新聞傳播學(xué)”在中國(guó)列為一級(jí)學(xué)科,下設(shè)新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)五個(gè)二級(jí)學(xué)科! ⌒侣剛【詳情】

小學(xué)教育進(jìn)入

  小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力(語(yǔ)、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者! ∨囵B(yǎng)目標(biāo)  擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),熱愛(ài)人民【詳情】

教育管理進(jìn)入

  教育管理就是管理者通過(guò)組織協(xié)調(diào)教育隊(duì)伍,充分發(fā)揮教育人力、財(cái)力、物力等信息的作用,利用教育內(nèi)部各種有利條件,高效率的實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。是國(guó)家對(duì)教育系統(tǒng)進(jìn)行組織協(xié)調(diào)控制的一系列活動(dòng)。分為教育行政管理和學(xué)校管理【詳情】

學(xué)前教育進(jìn)入

  學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是研究教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)的一個(gè)分支,要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力,培養(yǎng)能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師【詳情】

英語(yǔ)筆譯進(jìn)入

  英語(yǔ)筆譯就是指翻譯書(shū)面資料等,把英文書(shū)面的資料翻譯成中文的書(shū)面資料! ∮⒄Z(yǔ)筆譯在職研究生需要以專(zhuān)業(yè)碩士全國(guó)聯(lián)考的形式報(bào)考?忌鑵⒓用磕暌辉路莸娜珖(guó)聯(lián)考,通過(guò)聯(lián)考后,還需參加院校安排的復(fù)試,復(fù)試同樣合格,考生即可入【詳情】

法律進(jìn)入

  法律專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí),熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策,能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體,特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)以及涉外、涉僑等部門(mén)從事法律工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。 【詳情】

翻譯進(jìn)入

  翻譯專(zhuān)業(yè)是一種大學(xué)專(zhuān)業(yè)。翻譯是將一種相對(duì)陌生的表達(dá)方式,轉(zhuǎn)換成相對(duì)熟悉的表達(dá)方式的過(guò)程。其內(nèi)容有語(yǔ)言、文字、圖形、符號(hào)的翻譯。是增強(qiáng)促進(jìn)人們社會(huì)交流發(fā)展的重要手段。  培養(yǎng)具有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),廣博的文化知識(shí),嫻熟的口【詳情】

社會(huì)工作進(jìn)入

  社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是政府為主體,社會(huì)力量廣泛參與的,以社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等為主干學(xué)科基礎(chǔ),物業(yè)管理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等為輔助學(xué)科,以助人自助為核心理念,以個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學(xué)科! ≈荚跒榘钢鳎╟【詳情】

心理健康教育進(jìn)入

  心理健康教育專(zhuān)業(yè)是全日制雙證教育碩士專(zhuān)業(yè)方向之一。此外心理健康教育專(zhuān)業(yè)也屬于高等教育自學(xué)考試的專(zhuān)業(yè),是適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的需要,特別是適應(yīng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和相關(guān)行業(yè)開(kāi)展心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)工作需要而設(shè)置的。目的是以更加【詳情】

日語(yǔ)筆譯進(jìn)入

  日語(yǔ)筆譯就是指翻譯書(shū)面資料等,把日文書(shū)面的資料翻譯成中文的書(shū)面資料! ∪照Z(yǔ)筆譯在職研究生需要以專(zhuān)業(yè)碩士全國(guó)聯(lián)考的形式報(bào)考?忌鑵⒓用磕暌辉路莸娜珖(guó)聯(lián)考,通過(guò)聯(lián)考后,還需參加院校安排的復(fù)試,復(fù)試同樣合格,考生即可入【詳情】

農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展進(jìn)入

  農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展,屬于農(nóng)業(yè)碩士下設(shè)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)是1999年國(guó)家教育部增設(shè)的。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)村區(qū)域發(fā)展方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門(mén)、政府及事業(yè)單位從事計(jì)劃、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、推廣與【詳情】