在職研究生進(jìn)修班辦班的初衷是提高在職人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，隨著教育改革與發(fā)展，原始意義上的在職研究生進(jìn)修班已經(jīng)不再招生，已經(jīng)升級為如今碩士學(xué)位教育~同等學(xué)力單證在職研究生。名稱有所更迭，但辦學(xué)目的卻得以延續(xù)，學(xué)員獲得的證書也從結(jié)業(yè)證升級為學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位證書。這是研究生培養(yǎng)體制的重大變革，也意味著在職研究生的社會地位和國家重視程度有所提高。

同等學(xué)力申碩在職研究生如果不參加申碩考試，其實(shí)課程學(xué)習(xí)階段，仍然屬于知識和能力水平進(jìn)修階段，完成固定的專業(yè)課程，修得充足的學(xué)分，各科考試合格，是可以獲得報(bào)考院校的結(jié)業(yè)證書的。但是它與進(jìn)修班的區(qū)別在于，同等學(xué)力學(xué)員有了新的選擇，可以在此基礎(chǔ)上，有了申請碩士學(xué)位的機(jī)會，彌補(bǔ)了學(xué)術(shù)能力和科研能力上的不足，這是可喜可賀的。

同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位的流程是相對簡單的，第一步，完成既定課程學(xué)習(xí)并通過考試，拿到相應(yīng)的學(xué)分，結(jié)業(yè)考試通過。第二步，向所在學(xué)院提交碩士學(xué)位申請，包括申請資料、證明材料以及本科學(xué)位證書和發(fā)表的論文等。第三步，學(xué)院碩士學(xué)位管理辦公室組織審核，通過后即可報(bào)名碩士學(xué)位申請考試。第四步，報(bào)名并參加碩士學(xué)位申請全國統(tǒng)考，考試通過即可申請進(jìn)入論文環(huán)節(jié)。第五步，申請論文答辯獲得碩士學(xué)位。

在職研究生進(jìn)修班的取消意義深遠(yuǎn)，為研究生教育的新模式出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。以此同時(shí)，取而代之的同等學(xué)力申碩在職研究生的碩士學(xué)位證書含金量由此增加，在就業(yè)和擇業(yè)中起到了重要作用，為社會在職人員開辟了新天地。